Как учить английский, если ты уставший взрослый и тебя всё бесит

Методики, проверенные сотнями специалистов

В AgileFluent мы верим, что практика английского для работы может быть нескучной, а главное быстрой и эффективной.

Для этого мы используем особенные подходы и методы преподавания на наших курсах. Не потому, что они «модные» и не потому, что нам так «по фану», а для того, чтобы каждое занятие и потраченная минута приближали тебя к своим целям:

найти работу за рубежом;

уверенно проходить интервью на английском;

тимлидить международную команду

или просто свободно выполнять свои рабочие задачки.

Но возникает вопрос, что это за методы такие? Почему мы не преподаем как обычные репетиторы? Давай разберемся.

Большинство методов обучения языкам создавались для детей. Поэтому репетиторы, преподающие сами или на курсах — когда-то учились именно педагогике, то есть как работать с детьми. Но у детей совсем по-другому работает мотивация: либо их затягивает процесс игры, либо на урок их отвели родители и выбора у них нет :)

Предсказуемо, что на взрослых такая мотивация редко срабатывает, и они теряют интерес к урокам или медленно достигают прогресса в занятиях. Ведь многие преподователи продолжают учить взрослых как детей.

Игровые механики тоже не всегда работают со взрослыми. Хотя бывают ребята-сдвгшники, которым нравится заниматься с преподавателем по тиктокам. Но если это еще может подойти для обучения общему английскому, то бизнес-английский не попрактикуешь через игру в Майнкрафт.

Чтобы не зубрить от безысходности, взрослому человеку нужно связать английский с четкой целью. Например, «я хочу работать в международном проекте и тимлидить команду на английском». Тогда фокус со «знать английский уровня B2» изменится на что-то более конкретное. Английский перестанет быть как самоцель, а станет инструментом, чтобы получить желаемое. Например, получать зп в валюте :)

Всё это подводит к тому, что взрослому редко нужен всеобъемлющий общий английский. Чаще тебе нужен EFSP (English for Specific Purposes), английский для специальных нужд. В нашем случае — для работы на нём. Ниже расскажем про самые рабочие техники.

Почему английский для взрослых — это отдельная история

Некоторые как Дуолинго используют подход «давить чувством вины». Какое-то время это может работать, но загвоздка в том, что в жизни взрослого человека и так много такого давления, и рано или поздно он устанет.

Получается, взрослым предлагают два варианта: либо петь песни и смотреть сериалы на английском, либо жестко ботать грамматику.

С тем, чтобы выбрать цель в изучении английского, допустим, разобрались. А что дальше?

А дальше — всё, что накопила андрагогика: наука, которая изучает, как учатся взрослые. Есть обилие практических методов, проверенных на практике.

Из них мы отобрали и активно применяем самые актуальные для наших целей подходы.

Давайте признаем, у нас почти никогда нет времени «впрок». Чаще ситуация такая: нужно скорее получить оффер, найти работу, пройти интервью на английском, провести презентацию. Здесь и сейчас есть задача, которую нужно решить и желательно в короткие сроки.

Здесь помогает метод in-time learning — обучение «по запросу». Ты приходишь с задачей, и прямо на занятии её решаешь: например, проходишь мок-интервью с «рекрутером», а затем с преподавателем вы разбираете, что можно улучшить в твоём английском.

Метод пришёл из корпоративного обучения в США — им обучали менеджеров по продажам и переговорам: сначала симулировали реальную ситуацию, а потом разбирали, как можно было сработать эффективнее.

Учиться по-взрослому: методы, которые действительно помогают

Именно поэтому хорошо работает метод перевёрнутого урока (Flip classroom): сначала ты сам пробуешь решить задачу, а уже потом вместе с преподавателем разбираешь, что получилось и что можно улучшить. Это не только экономит энергию, но и делает занятие активным — ты не пассивный слушатель, а участник.

Мы быстро устаем от лекций. А после рабочего дня нам еще труднее сфокусироваться и внимательно слушать.

1. In-time learning — учим то, что нужно прямо сейчас

Для взрослых готовые ответы — это скучно. Когда всё решают за тебя, мозг быстро выключается. Хочется видеть в обучении смысл и опору на собственный опыт.

Здесь работает метод Guided Discovery — "направленного открытия". Вместо объяснений "сверху вниз", ты сам исследуешь материал, а преподаватель помогает сделать нужные выводы. Этот способ не только вовлекает, но и глубже закрепляет знание. Ты не просто «получаешь» язык — ты его добываешь. А значит, и запоминается он лучше.

На наших курсах мы часто предлагаем приносить материалы со своей работы — это может быть статья, презентация, подкаст по твоей профессии. Мы вместе разбираем материал, выбираем самую необходимую лексику и грамматические конструкции, которые тебе пригодятся позже в работе или на интервью.

2. Flip classroom — перевёрнутый урок

Так ты осваиваешь язык в действии — именно тот, который тебе реально пригодится.

Метод Content and Language Integrated Learning — это обучение языку через профессиональный контент. Это значит, ты не просто «учишь английский», а учишься работать на нем. Например, читаешь маркетинговый отчёт, проводишь дейли, делаешь питч — как обычно.

3. Guided Discovery — не ученик, а исследователь

Суть этого метода в интервальном повторении материала — не слишком часто, чтобы не надоесть, и не слишком редко, чтобы не забыть. Так информация постепенно переходит в долговременную память.

4. CLIL — язык через контекст профессии

Метод геймификации и микрообучения решает эту проблему через короткие интенсивы — марафоны на 5−10 дней, каждый с одной конкретной целью: произношение, разговорная практика, грамматика и так далее. Простые и понятные задания, система баллов, рейтинг и обратная связь помогают оставаться вовлечённым и видеть результат уже через несколько дней.

5. Spaced repetition — умное повторение

Но никакие методы не сработают, если после работы ты пришёл на занятие уставшим, рассеянным или напряжённым. Или если боишься говорить на английском из-за негативного опыта в прошлом. Высокий уровень стресса мешает запоминать!

Кроме того, мы часто боимся ошибиться или выглядеть глупо — и это нормально. Поэтому наши преподаватели используют коучинговые техники, чтобы повысить твою уверенность, помочь с самооценкой и составить индивидуальный учебный план, учитывая именно твои особенности и профессию.

А комбинация групповых и индивидуальных занятий с элементами коучинга помогает учиться без страха и с удовольствием!

6. Геймификация и микрообучение

7. Language coaching

Методы, про которые мы рассказали, уже помогли сотням наших клиентам изменить свое отношение к языку и добиться своих целей.

Вот что рассказывают наши выпускники ⤵️

Цель: получить оффер в международную компанию

Бэкграунд: B2, давно не практиковал

Результат: оффер + релокация в финтех-компанию через 3 месяца

А что говорят наши клиенты?

Миша — программа «Английский для интервью»

«Главное — это форматы: тьютор, карьерные эксперты, мок-интервью, коуч. Благодаря разным углам зрения, я получил гораздо более полную обратную связь.

Я действительно стал говорить лучше и проходить интервью лучше как на английском, так и на русском. Мне кажется я даже решать кейсы и писать письма стал лучше!"

Цель: расширить словарный запас и научиться презентовать себя уверенно

Бэкграунд: 9 лет в американском банке

Результат: «лучшее, что я встречала на рынке»

Если хочешь сам проверить, как работают эти методы, — приходи на наши долгие программы по английскому.

На курс «Английский для интервью», если готовишься к собеседованиям за рубежом. Или на «+1 уровень в английском для работы», если хочешь достигнуть максимального прогресса в рабочем английском всего за 6 месяцев.

Таня — программа «+1 уровень английского для работы»

«Когда ты учишь язык долгое время, наступает момент, когда тебе уже тяжело сдвинуться с определенного уровня и заметить прогресс, и вот именно на курсе Level up от AgileFluent случился magic ✨

Обучение было простроено полностью под мой запрос, а не по учебнику, как обычно это происходит.

Все темы, которые я хотела изучить, были разработаны именно под меня. Просто космос!"